建行六安市分行警示教育片觀后感學(xué)習(xí)正面榜樣 遠(yuǎn)離反面典型

   “見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”孔夫子千年之前就明示了警示教育的方向和意義。思想上松一寸，行動上就會偏一尺。

   以正面榜樣為標(biāo)桿，牢記使命。我們學(xué)英雄、建新功，開展“傳承—紀(jì)念張富清老英雄”主題黨日，重溫張富清老英雄先進(jìn)事跡記錄片，組建“張富清金融服務(wù)隊(duì)”，開展建設(shè)銀行金融服務(wù)進(jìn)社區(qū)，在服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和人民美好生活中爭做服務(wù)標(biāo)兵，在縱深推進(jìn)新金融實(shí)踐中爭當(dāng)創(chuàng)新先鋒。各黨支部扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動。在單位中有許多臨近退休年齡仍兢兢業(yè)業(yè)工作的年長同事，時(shí)刻鼓舞著我、感召著我；也有許多剛進(jìn)行不久就迅速成長為業(yè)務(wù)尖兵的年輕同事，時(shí)時(shí)激勵著我、鞭策著我。“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。在與他們相處的過程中，我被正能量所環(huán)繞，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。

   以反面典型為鏡鑒，重正初心。“以人為鑒，可以知得失”，要用好唐太宗的這面鏡子，做到“吾日三省吾身”。反面典型就是一方鏡子，一堂成功的警示教育課會教人用好這面鏡子，因?yàn)檫@面鏡子照出的是一條條“底線”，沒有底線，我們的腳是踩不實(shí)大地的。如若抱著僥幸心理踩進(jìn)底線下的雷區(qū)，那就成了鏡子的“俘虜”。我們用鏡子照出并趕跑心中的欲望，方可踏實(shí)在底線上，修正初心，重新出發(fā)。吃他人之塹，長自己之智。接受警示教育必須把自己擺進(jìn)去，以警示教育為鏡，對照“他”的違紀(jì)違法行為和對人生中途改道的反思，給自己來一次全方位大體檢，多想想自己如果是“他”的話，遇到那些事情要怎么處理才正確。

   “見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，要時(shí)時(shí)看齊先進(jìn)、汲取榜樣力量，在學(xué)習(xí)典范中成為典范；要遠(yuǎn)離“反面典型”、時(shí)刻警鐘長鳴，在警示案例中警示自己。