驚聞原安康縣永紅中學胡篤慶老師于2022年4月10日上午10點在老家西安高陵區(qū)逝世，深感悲痛，愿恩師一路走好！雖然我們只有短短兩年高中的師生情誼，再后來，2007年部分西安同學在西北大學小聚，常全明兒子結婚，2021年夏天聽說老師有病去高陵宋家巷見過幾次。誰能知道，這竟是最后的一別了。能夠有幸成為您的學生，并得到您在教學方面的指導，我們感到非常的榮幸，作為您的一個普通學生，永遠懷念您！
話從頭說起，1970年6月，我從安康縣培新小學畢業(yè)后，9月進入安康縣永紅中學（曾用名安康縣一中、安康縣西城中學、今安康市漢濱區(qū)高級中學）讀書。這是一所歷史悠久,文化底蘊深厚,享譽省內的重點中學。我在這所學校學習勞動了4年多，算是完成了我初、高中的全部學業(yè)。安康縣永紅中學給我印象最深的，是認真貫徹黨的教育方針，注重素質教育和學生德智體的全面發(fā)展。
上個世紀70年代，由于國家那時備戰(zhàn)、備荒，搞三線建設，全國性糧食短缺和饑荒，許多同學因餓肚子營養(yǎng)不良，由于饑餓，一年冬天學校還經常發(fā)生過學生在生產隊偷蘿卜吃的情況，因大量偷吃生蘿卜而導致菜農與學生發(fā)生了斗毆事件。什么時候能夠吃頓飽飯，不再餓肚子，甚至成為當時人們的一種奢望！面對自然災害帶來的困惑、迷茫和渙散的學習情緒，學校通過多種方式，從多方面加強了政治思想工作。記得當時學校的主要領導同志，每過一段時間總要為全校師生做形勢報告，“形勢大好，困難不少，前途光明”，給迷茫的人們平添了不少的信心。學校還多次請一些老紅軍、老黨員來校做報告，憶苦思甜，用他們當年艱苦卓絕的戰(zhàn)斗生活和艱苦奮斗的革命精神，對廣大師生進行生動的革命理想和革命傳統(tǒng)教育。為明確學習目的，端正學習態(tài)度，學校還在全校各個年級廣泛進行了“為祖國學習”的大討論，在那個特殊的困難時期，學校還注意通過勤工儉學活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，勤儉節(jié)約，自己動手，克服困難的好思想好品德。
作為安康地區(qū)的重點中學，安康縣永紅中學名師薈萃。記得當時比較有名的老師中，有教初、高中數(shù)學的卜東霞、胡篤慶老師；語文老師溫翠蘭、李冠宇；英語老師孫宏章、歷史老師郭懷良、還有政治老師段忠澤、孫國強……
在永紅中學任教的老師中，對我影響最深的就是我們高二二班的班主任胡篤慶。胡篤慶老師在數(shù)學教學中，十分注意分類指導、因材施教。在正常教學的同時，對一些學有專長的學生開了數(shù)學超前輔導班，上課時，多自學，重在能力的提高。我讀高中時，知道胡篤慶老師是西安市高陵縣人，因為家庭地主成份，所以，陜西師范大學數(shù)學系畢業(yè)后，即被分配到陜南安康縣永紅中學教書。文革期間，胡老師也受到沖擊。據(jù)說最嚴重的一次是被抓后差點兒丟了性命，在將要受到稱為“坐飛機”的懲罰手段(兩個人背靠背捆在炸藥包上)的前一天，據(jù)說是一位學校食堂的師傅在半夜用扁擔將他救出，他一個人沿漢江步行幾十里路，走丟了鞋、磨破了腳，過了漢江，才坐上車狼狽的逃回高陵自己家。
據(jù)聽說他當時在永紅中學入黨時，雖然屢屢因家庭成份原因不能解決組織問題，但對學生政治上非常關心，教學上一絲不茍，在學生中享有很高的威信。學校在教學中還鼓勵學生學以致用，大膽探索，創(chuàng)新研究。但是，說實話我對胡篤慶的數(shù)學課并不感興趣，為此，胡老師經常批評我，表揚我的堂姐，我姐比我高一級，也是胡老師的學生，數(shù)學學得好。后來，說我說的多了，胡老師也放棄了。
胡篤慶老師雖然數(shù)學課代的有口皆碑，因家里的成份問題，一直影響政治進步，后來調回原籍西安市高陵縣一中任教，據(jù)說還擔任過高陵一中的副校長、書記。最為欣慰的是，胡老師將他的女兒胡曉棉，培養(yǎng)成理學博士，2021年當選為中國工程院院士。
在這些多年不見面的高中的同學中，記憶較深有化學課代表金華、物理課代表蔡代平、數(shù)學課代表林雙（已病故）、何秋云、童雪萍、常玉萍、陳雅麗、石海英、王群力、王成霞、李新安、常衛(wèi)義、吳家林、劉一鳴、郭安慶、李冀安、李寧、孫鵬、宇彥、萬行康、朱衛(wèi)東、王康強、王海軍、李奮勇、周湘安、姚志愿、齊志為、體育特長生常全民、盧南、李莉、王萍、姚健康；馬立新、郭長錄、楊正軍、程必俊、徐新、蘇文、靳關鍵、羅康河、陳浮、陳琦、王平、王粟康、汪建平、張選良、張力、魯康國等（排名不分先后）。
在以上這些學生中，有的成為行業(yè)里的專家、教授；有的成為單位里的領導；有的成為企業(yè)里的職業(yè)經理人；有的成為社會活動家......
記得剛上高中時，因為家里經濟拮據(jù)，兄弟姊妹4個，饑一頓，飽一頓，結果我得了胃及十二指腸潰瘍，經常胃痛反酸，沒錢看病吃藥，記得有一次，正上課突然反胃，吐了一地，老師讓我別上課了，趕快看病去。
1974年夏天，高中臨畢業(yè)的前夕，胡篤慶老師給全班每個同學都寫有一句臨別贈言，記得給我大概寫的是，身體有病，學習一般，將來在社會上怎們辦？可見，當時胡老師對我的前途表現(xiàn)的極為擔憂！現(xiàn)在，我可以坦然告慰胡篤慶老師的在天之靈，經過幾十年的不懈努力，我沒有提前報廢，在現(xiàn)代銀行業(yè)的實踐與學術研究上實現(xiàn)了自己的人生價值。
注釋：胡篤慶，1939年4月1日出生。陜西省高陵縣人（今高陵區(qū)），中學數(shù)學特級教師，全國優(yōu)秀教師，中共黨員。1962年，從陜西師范大學數(shù)學系畢業(yè)，分配到安康西城中學(后改名為永紅中學)任教。1977年夏，從安康調回老家高陵工作，先后在高陵縣文教局教研室、高陵二中任數(shù)學教研組長，高陵三中任副校長、數(shù)學教師，高陵一中任副校長、書記，2001年從高陵一中退休。
本文作者張衛(wèi)平，系陜西省改革發(fā)展研究會副會長，交通銀行陜西省分行高級審計師，全國經濟管理院校工業(yè)技術學研究會理事，中國經濟體制改革研究會會員，中國金融作協(xié)會員、陜西金融作協(xié)理事。長期致力于人民銀行宏觀調控和國有股份制商業(yè)銀行經營管理的實踐與研究工作。
