周六，沉寂了許久的高四班同學(xué)群，再一次熱鬧起來(lái)。
原本大學(xué)畢業(yè)后留在廣州、經(jīng)常聚聚的高中同學(xué)，今年因廣州疫情突然緊張各自為圈，老老實(shí)實(shí)上班，安安靜靜待在自己的小地盤。上周宣布廣州全面解封，加上蘇同學(xué)自畢業(yè)30多年后重新找到組織，以番禺五虎為中心的一眾人便又蠢蠢欲動(dòng)了。
男人，似乎是無(wú)酒不歡，愛酒的程度隨著年齡漸長(zhǎng)。白酒、紅酒、西洋酒，甚至是啤酒，輪番轟炸……本場(chǎng)聚會(huì)，佛山的陳同學(xué)，帶著上好的茅臺(tái)和紅酒，而番禺五虎的地盤永遠(yuǎn)都不會(huì)缺失的洋酒，開始了酒的比拼和青春的回憶。
這次大家曬出了不少大學(xué)期間的老照片，說(shuō)是幫助30多年未見的蘇同學(xué)好好地回憶回憶。在白云山上、在沙灘里、在丹霞山的索道旁、甚至是在一片狼藉的曠野中。丟掉了學(xué)習(xí)的壓力、成績(jī)的對(duì)比、老師殷切而嚴(yán)厲的目光。一群天之驕子，一張張青春的面龐，一幅幅燦爛的笑臉，丟掉了青春的羞澀。少年和花兒，肆意地綻放著。背帶裙、列寧裝、白襯衣，時(shí)尚的元素永遠(yuǎn)都在。那個(gè)年代，合影中竟然還有一臺(tái)錄音機(jī)，想象著二十多位少男少女，跟著錄音機(jī)，唱著《二十年后再相聚》、《光陰的故事》，吹著口哨，走在白云上的大道上，是怎樣青春飛揚(yáng)的一道風(fēng)景。
對(duì)自己的母校，每一個(gè)人都有揮之不去的情節(jié)。當(dāng)年學(xué)校是韶關(guān)市重點(diǎn)中學(xué)，尤其是高中階段，學(xué)生們是各學(xué)校的拔尖者。除了文科班，理科班均是男生多女生少，且少有往來(lái)。但卻少不了私下談?wù)撃衬硵?shù)學(xué)好，某某英語(yǔ)拔尖，某某是班主任眼中的紅人，某某的畫很不錯(cuò)，某某的歌唱的好，某某國(guó)防知識(shí)豐富異常……少男少女之間，或許有絲絲好感，但卻不似現(xiàn)在大膽表現(xiàn)。因?yàn)閷?duì)于每一位同學(xué)，到了一中目標(biāo)只有一個(gè)，就是考一所理想的大學(xué)，為自己為家人。
班上那會(huì)男生多女生少，學(xué)霸大多是男生，女生唯有曾文（保送到華南工學(xué)院）和楊文果（考到華南工學(xué)院）。我那會(huì)自認(rèn)為初中能夠繼續(xù)考回一中，起先是有些優(yōu)越感的。不久后眼見自己成績(jī)慢慢地排在中間，甚至中下，便不斷暗暗使勁。無(wú)奈比起那些學(xué)霸，且學(xué)起來(lái)輕松無(wú)比的同學(xué)，無(wú)論怎么努力都趕不上之下唯有仰視。因成績(jī)始終在班上中間水平，于是倍感挫敗，連話語(yǔ)都少了許多，只能將一切落在筆尖，留在日記里。在那個(gè)讀書是唯一、應(yīng)試教育、只看成績(jī)的年代和學(xué)校，或許與我同樣被壓抑，自尊嚴(yán)重受挫的還有許多許多。
如今翻看從前的日記，才發(fā)現(xiàn)不是自己不夠努力，是當(dāng)年太愛看小說(shuō)，太貪玩，實(shí)在是沒有把心思全部放在學(xué)習(xí)上。高中兩年，幾乎走遍了住宿生同學(xué)家，也多次邀請(qǐng)同學(xué)到我們大院來(lái)玩；參加了班上組織的金雞嶺之旅（坐了一晚火車，爬了一天的山，看到了從未見過(guò)的冰柱）；沙胡公園郊游和劃船，玩的不亦樂乎；還有班上十一活動(dòng)的交誼舞會(huì)和操練；（高中男女同學(xué)甚少交流，起初拉手很是扭捏，想想雙方應(yīng)該都是小鹿撞心般激動(dòng)吧）學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米接力，接棒時(shí)摔了一跤，獲得了名次；照片還有鍋碗交響曲的春游場(chǎng)景……
2015年9月18日，高中畢業(yè)30年，年級(jí)舉行了大聚會(huì)。四個(gè)班100多師生從各地趕來(lái)，見面后很快便融為一體，敘說(shuō)當(dāng)年同學(xué)情。當(dāng)年默默無(wú)聞、話語(yǔ)不多的學(xué)渣們終于可以挺起胸膛吐露心聲，發(fā)泄當(dāng)年老師們的偏袒和學(xué)霸們的自以為是了。
班上考上北大、清華、復(fù)旦等著名學(xué)府，讓老師引以為傲的學(xué)霸們，走上社會(huì)卻是平平常常，還有的不知何原因銷聲匿跡了。有的人經(jīng)歷了人生的巔峰，也學(xué)傻了自己，慢慢地脫離社會(huì)、遠(yuǎn)離同學(xué)。大都中間的孩子，甚至被老師視為學(xué)渣的孩子成了社會(huì)的中流砥柱。
人生有多少個(gè)30年，同學(xué)期間的好感和差評(píng)，隨著時(shí)間的洗刷都已淡忘。歲月是把殺豬刀，歲月也是沉淀劑。縱然兩鬢斑白、發(fā)福變形，同學(xué)的你我，歸來(lái)仍是少年般歡喜。每個(gè)階層都有屬于他的笑容和從容，學(xué)霸也好、學(xué)渣也罷，讓我們不再糾結(jié)過(guò)去的輝煌、現(xiàn)在的平淡，不再計(jì)較過(guò)得好不好，混的好不好，多聚聚，珍惜現(xiàn)在，感恩擁有的過(guò)往和以后吧。
