2019年6月6日,我收到建行的實習通知時,根本不敢相信能有機會進入建行實習。通過兩次電話確認、一次實習地點的調(diào)整后,我滿心期待地開始了長沙天心支行的實習之旅。從剛接觸“建習生”這個項目到有幸成為一名“建習生”,我有以下幾點感受:
第一是作為一名非金融類學生,我感受到了建行的包容胸懷。在投遞簡歷的過程中,就有身邊的同學朋友提醒我說,一個非金融類的出身要進銀行十分困難。我當時內(nèi)心也有了點忐忑,但仍然想去嘗試一下,才有接到實習通知的激動和興奮。進入建行實習的這幾天,通過跟身邊人的交流和溝通,我發(fā)現(xiàn)有很多跟我一樣非金融類專業(yè)的伙伴在建行實習/工作。建行這樣的包容心消除了我來之前所有的顧慮。
第二是前輩的悉心教導與細心周全的考慮,帶給我們這批“建習生”如家一般的溫暖。明莉姐就像一個大家長一樣,把我們一個個領到每個部門里,并且在我們來的第一天,就細心地詢問我們每個人的就餐情況,生怕忽略掉任何一個人。另一方面,在小企業(yè)營銷團隊的這幾天里,從余展主任跟我們第一次談話,到羅哥、龐哥、龔姐對我們不厭其煩的解答,我感受到了他們對待工作的專業(yè)和嚴謹以及對后輩們的關心和耐心。
第三是一天的培訓與交流,收獲滿滿。湯林老師從“禹道智勝”現(xiàn)金管理到常態(tài)營銷與精準營銷幾種模式的講解,郭妮姐的形象、禮儀等規(guī)矩教學,甘姐對個金產(chǎn)品、基層網(wǎng)店的介紹,羅哥對小微企業(yè)特點、貸款準入條件、貸前調(diào)查內(nèi)容的分享,同學們的提問,都讓我對建行的業(yè)務與產(chǎn)品有了新的認識與思考。“位高者有優(yōu)先知情權”的銀行服務準則更是讓我對禮儀規(guī)矩有了更好的了解,深深感受到不僅是在金融這個大行業(yè)還是在為人處世方面,我們要學習的遠不止此。
第四是從普惠金融到小微貸款,一個戰(zhàn)略落實與執(zhí)行的背后隱藏著很多專業(yè)人的探索與付出。建行作為一個大行,秉承著以民為本的責任與擔當,將改善民生作為追求目標,普惠金融戰(zhàn)略就順應而生。從宏觀普惠金融戰(zhàn)略的實施到微觀小微企業(yè)貸款具體落實,怎樣做到以可負擔的成本為有金融服務需求的小微企業(yè)提供適當有效的金融服務這項事情在執(zhí)行起來是很有挑戰(zhàn)的。怎樣去評估一個小企業(yè)的還款能力,怎樣對一個企業(yè)進行貸后管理等問題在落實起來都需要一個很全面的思考與探索,在不斷實施的過程中將經(jīng)驗與新技術疊加使用,才能做出一個最優(yōu)最科學的決策,而這一過程中需要太多人的努力跟付出,需要太多行業(yè)交叉合作去完成了。
作為一位“建習生”,我希望也相信能在剩下的實習期間有更多機會學到更專業(yè)的金融思維方式,找到自己未來的發(fā)展方向,學到更多進入這個社會所必備的知識,自信、勇敢地迎接自己社會人的新身份。