開(kāi)展案件及嚴(yán)重違規(guī)警示教育活動(dòng)

    學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到課堂，一人一筆記。在案例學(xué)習(xí)中老師循循善誘和我們深入淺出的談每個(gè)案件的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。結(jié)合案例從規(guī)范合規(guī)操作、提高合規(guī)意識(shí)、員工結(jié)合本崗位職責(zé)談風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等幾個(gè)方面細(xì)膩的和我們面對(duì)面講解合規(guī)的重要性。特別在合規(guī)管理、防范風(fēng)險(xiǎn)及案件防控方面。引用案例人、案例事件作為警示教育典型案例。強(qiáng)調(diào)合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要意義!

 

    課堂上老師與我們桐梓坡路支行員工積極互動(dòng)。根據(jù)員工崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)可能會(huì)發(fā)生的各種問(wèn)題針對(duì)性的一問(wèn)一答。現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的學(xué)生們思想高度集中，跟隨周老師一言一語(yǔ)共同分析我們要如何防止案件的發(fā)生。人人主動(dòng)合規(guī)，事事處處合規(guī)。對(duì)照案例校正人生坐標(biāo)。增強(qiáng)自律意識(shí)、增強(qiáng)辨別能力、做為銀行員工端正好從業(yè)道德思想、嚴(yán)守職業(yè)道德底線，嚴(yán)格要求自己。我們要加強(qiáng)內(nèi)部授權(quán)管理！堅(jiān)持按制度執(zhí)行！做到分級(jí)、分層依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，桐梓坡路支行全體員工積極參與本行合規(guī)建設(shè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。努力提升我行合規(guī)管理和案件防控能力。

 

    這種小課堂模式深受我們桐梓坡路支行員工的歡迎，員工紛紛表示：“這種學(xué)習(xí)方式非常接地氣，教育性和警示性兩者兼得！感謝我們的好老師為我們帶來(lái)警示教育的學(xué)習(xí)大餐！