最近，行里組織我們學(xué)習(xí)了許多案例，我從中深切感受到合規(guī)在我們工作中的重要性和必要性，感觸頗多�？偨Y(jié)下來(lái)有以下三方面的體會(huì)：
一、樹(shù)立職責(zé)意識(shí)，合規(guī)牢記于心
首先，我們應(yīng)真正從骨子里意識(shí)到自身的職責(zé)所在。不論所屬部門(mén)或網(wǎng)點(diǎn)，不論崗位是什么，我們每位員工應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的職責(zé)。不論業(yè)務(wù)是否熟悉，不論業(yè)務(wù)是否繁忙，不論人員是否充沛，我們都要嚴(yán)格按章辦事，有矩可循。倘若我們對(duì)自己的日常工作產(chǎn)生厭倦和松懈情緒，失去熱情，思想上麻痹大意，對(duì)自己經(jīng)辦的業(yè)務(wù)審核不細(xì)，把關(guān)不嚴(yán)，忽視其中任何一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，那么，風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)構(gòu)成損失，無(wú)心之失將釀成案件。我們務(wù)必時(shí)刻牢記天心支行8樓的警示教育標(biāo)語(yǔ)：“我的微小疏忽，可能給客戶(hù)帶來(lái)很大麻煩;我的微小失誤，可能給建行帶來(lái)巨大損失。”
其次，職責(zé)意識(shí)對(duì)我們是一種保護(hù)和約束。我們所見(jiàn)所聞的警示教育案例，大部分源于缺乏職責(zé)意識(shí)。案例中，有的人對(duì)身邊人違規(guī)的可疑跡象置若罔聞;對(duì)行為異常的同事，缺乏必要的提示和警醒;更為突出的是，不但不督促提醒，反而給同事送出“助攻”，成為他們的幫手……職責(zé)心不強(qiáng)，我們未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止違規(guī)行為;職責(zé)心不強(qiáng)，我們給有心作案者帶給了便利。倘若每個(gè)人秉著對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，那么，我們合規(guī)建設(shè)就不再是一句空話(huà)，實(shí)現(xiàn)平安建行的目標(biāo)不會(huì)遙遠(yuǎn)。
二、加強(qiáng)工作執(zhí)行，踐行合規(guī)文化
作為信貸人員，首先，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻不忘記思考，學(xué)懂弄通各類(lèi)業(yè)務(wù)的規(guī)章制度。其次，貸后管理落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。最后，工作中牢記合規(guī)底線(xiàn)，以點(diǎn)帶面，為合規(guī)文化添磚加瓦。
三、提高自身素養(yǎng)，杜絕各類(lèi)案件
作為金融業(yè)的員工，無(wú)論是業(yè)務(wù)能力的加強(qiáng)，還是道德品質(zhì)的提高，我們都需要學(xué)習(xí)。正所謂“活到老，學(xué)到老”。一方面，我們應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)行里各種制度文件，規(guī)范自己的行為;學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型，汲取他們的正能量。另一方面，我們不能因周?chē)h(huán)境的影響而無(wú)視道德底線(xiàn)。追逐名利不能作為我們可以不合規(guī)的借口，我們不能因?yàn)榱w慕效仿而喪失職業(yè)操守，破壞制度和規(guī)矩。
