“同學(xué)們，你們喜歡錢嗎？”
“喜歡！”
“為什么喜歡？”
“因為用錢可以買書，買筆，買好吃的，還可以看電影……”
“要是你手上的錢是一張假幣，怎么辦？我們該怎樣預(yù)防假幣呢？”
“這個……”
這是株洲市天臺小學(xué)某班課堂上的一個場景。為了深入開展送金融知識進(jìn)校園的宣傳活動，建行株洲分行除了多次進(jìn)入高校，還將這項活動延伸到了小學(xué)課堂，反假貨幣，從娃娃抓起!
小學(xué)生思維活躍，對新鮮事物充滿好奇心，為此，我們專門為孩子們準(zhǔn)備了一堂集知識性和趣味性于一體的金融知識講座。我們從貨幣的起源講起，讓孩子們了解從遠(yuǎn)古時期到現(xiàn)代社會人類的基本經(jīng)濟(jì)活動，從物物交換到簡單貨幣的起源，再到現(xiàn)代貨幣的誕生，使他們對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有了一個初步的概念。接著，我們向同學(xué)們介紹了新中國成立以來發(fā)行的五套不同的人民幣，配上精美的圖片，令孩子們大開眼界，一個個聽得津津有味。
孩子們對金融知識有了一定的了解，我們乘機(jī)向他們講述一些簡單的理財知識，比如怎樣合理支配和使用自己的壓歲錢，將多余的錢存到銀行，自己學(xué)會簡單的記賬，讓有限的資金發(fā)揮更大的作用。同時讓他們明白，爸爸媽媽賺錢是多么的不容易，要從小學(xué)會理財、惜財，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。
反假貨幣，是這堂課的宣傳重點，我們向孩子們詳細(xì)講解了第五套人民幣的防偽特征，并拿出假幣和真鈔進(jìn)行對比，讓孩子們直觀地了解假幣的特征。孩子們認(rèn)真聽講，并不時拿出自己口袋的鈔票進(jìn)行辨認(rèn)，看一看，摸一摸。對我們提出的問題，孩子們也是積極的回答，課堂氣氛異常的熱烈。最后，孩子們都自信地表示：“以后見到假幣，我一眼就能認(rèn)出來！”
一堂課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了，孩子們意猶未盡，這次講座取得了良好的效果。這是他們接受金融知識的第一課，不論他們將來從事哪個行業(yè)，今天學(xué)習(xí)的金融知識都會讓他們受益無窮。
