家教，顧名思義，即家庭教育，也就是家長對子女進行的關于道德、禮節(jié)、愛國等一系列仁、義、禮、智、信的教育。家教是安身立命、立身處世的根本，家教的好壞，直接影響和決定著人們?nèi)松^和價值觀的正確與否。
受過良好家庭教育的人，在大千世界中，以社會主義核心價值觀為日常生活的行為準則，處處體現(xiàn)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，先人后己，公而忘私。在生活中恪守良心、誠心、善心道德底線，以誠為本，誠信做人，有諾必踐，言必行，行必果，義薄云天。不論在什么工作崗位上，愛崗敬業(yè)，自強不息，吃苦在前，享受在后，任勞任怨，業(yè)精于勤，干一行，愛一行，鉆一行，成一行。不以善小而不為，不以惡小而為之。己所不欲，勿施于人。在與人交往時，嚴以律己，寬以待人，與人為善，善解人意。不以自己的眼光和認知去評論一個人、判斷一件事的對錯，因為每個人都有自己的觀點和性格。
受過良好家庭教育的人，在社會上，泛愛眾，而親仁，助人為樂，見義勇為，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，使歷史精華正能量發(fā)揚光大。尤其是面對利益得失，寧可自己吃虧，也不巧取豪奪，上不欺天，下不瞞地，公正公平，童叟無欺。君子愛財，取之有道，見利思義，見危授命。處事和而不同，常以大局為重，道義為先，遵規(guī)守矩，和諧共處，信奉“事成于和睦，力生于團結”的真諦。懂得舍得，有所失，才有所得。面對“木秀于林，風必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之”的現(xiàn)實，恪守見賢思齊之美德、超然物外之曠達，以一種豁達淡然的心態(tài)，去化解世間一切紛擾。淡泊明志，寧靜致遠，以一顆寧靜恒定的平常心，從容應對世態(tài)炎涼和人情冷暖。
受過良好家庭教育的人，待人接物乃謙謙君子，文質(zhì)彬彬，卓爾不群，處世為人襟懷坦蕩。品行上善若水，居善地，心善淵，有容乃大，厚德載物。面對非議和詆毀時，有些事，需忍，勿怒；有些人，需讓，勿究。為人豈能盡如人意，但求無愧于心。善做成人之美，不為成人之惡。水至清則無魚，人至察則無徒，待人不能苛求，太苛無友。挫銳解紛，和光同塵。擅于包容，方顯大度，能淡下性子，忍住怒氣面對不滿。不彰人短，不炫己長，己之短，不可藏，越藏越短；己之長，不可揚，越揚越少。得意時莫驕，失意時莫餒。惡言不出于口，忿言不反于身。世事洞明皆學問，人情練達即文章。
受過良好家庭教育的人，在國家和民族存亡的緊要關頭，位卑未敢忘憂國，以江山社稷為重，武能上馬定乾坤，文能提筆安天下。捐軀赴國難，視死忽如歸。在人生遭遇落魄失意之時，不怨天尤人，窮且益堅，不墜青云之志，窮則獨善其身，達則兼濟天下。肝腸煦若春風，雖囊乏一文，還憐煢獨；氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公。在大是大非面前，立場堅定，旗幟鮮明，能為蒼生說人話，不為權貴唱贊歌。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。在祖國需要之時，茍利國家生死已，豈因禍福避趨之，不惜身家性命，寧為玉碎，不為瓦全，前赴后繼，當仁不讓，勇往直前，義無反顧。
總之，受過良好家庭教育的人，家國情懷夢想至上，有著獨立寶貴的志向和節(jié)操，有著神圣崇高的理想和擔當，有著矢志不渝的目標和追求，養(yǎng)天地之正氣，法古今之完人，以立德、立功、立言為己任，勇于為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平。
