“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過邊學(xué)邊做，邊學(xué)邊轉(zhuǎn)，進(jìn)一步端正了思想作風(fēng)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)教育取得了良好效果。
第一，堅(jiān)定黨的信念。“不聞大道則志不宏，不聽至言則心不固”。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步深化了對(duì)共產(chǎn)黨人理想信念的理解和認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念以及對(duì)黨的信賴，強(qiáng)化了立身、處世、干事的精神支柱。特別是對(duì)習(xí)近平總書記指出當(dāng)前黨員隊(duì)伍中理想信念缺失的幾類問題，堅(jiān)決抵制和斗爭(zhēng)。堅(jiān)定理想信念不能一勞永逸，做到經(jīng)常對(duì)照黨章檢視思想作風(fēng)和精神狀態(tài)，查找自身不足，清除思想上的“霧霾”，守住精神高地。堅(jiān)定理想信念必須立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，知行合一，把堅(jiān)定的理想信念落實(shí)到履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)中。
第二，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，更加明確了該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，永葆黨員干部政治本色。將嚴(yán)守黨的紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于形，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，常懷敬畏之心、常有自省之念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的“生命線”。
第三，強(qiáng)化黨員意識(shí)。黨員意識(shí)是黨員理想信念和政治覺悟的具體體現(xiàn)。通過學(xué)黨章、守黨章、尊黨章，進(jìn)一步增強(qiáng)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和自豪感，強(qiáng)化了四種意識(shí)：強(qiáng)化政治意識(shí)，始終堅(jiān)持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。強(qiáng)化大局意識(shí)，站在全局高度，用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光分析問題，在顧全大局的前提下做好本職工作。強(qiáng)化核心意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，維護(hù)黨中央作為全黨的領(lǐng)導(dǎo)決策核心。強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
