聯(lián)系實(shí)際 ，學(xué)以致用

    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性延伸的重要舉措。通過(guò)不斷深入、多方面、多層次的學(xué)習(xí)，個(gè)人對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)教活動(dòng)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，當(dāng)前我們應(yīng)該做的就是如何將所學(xué)運(yùn)用到日常工作中。
 
    “學(xué)”，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，落腳點(diǎn)就是學(xué)思想、學(xué)方法。就是要帶著問(wèn)題學(xué)，學(xué)有目標(biāo)。在實(shí)際工作中，雖然常德行營(yíng)運(yùn)工作在2015年省行考核中取得了地市行第一名的好成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去。在2016年上半年的省行考核中，常德行成績(jī)并不理想。一方面源自兄弟行的奮起直追，行與行之間差距進(jìn)一步縮��；另一方面在日常工作，也時(shí)常出現(xiàn)一些差錯(cuò)，導(dǎo)致考核被扣分，排名有下滑趨勢(shì)。因此，我們要正視問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)，學(xué)思想、學(xué)方法，然后才能解決問(wèn)題。從而杜絕屢查屢犯問(wèn)題重復(fù)發(fā)生，阻止排名下滑勢(shì)頭，永葆先進(jìn)性。

    “做”，做合格黨員，我理解就是做好人、做好事。落實(shí)到工作中，就是針對(duì)問(wèn)題落實(shí)整改，不斷改進(jìn)自己的工作。針對(duì)常德行上半年考核失分問(wèn)題，逐項(xiàng)逐條落實(shí)整改措施。一方面針對(duì)因印鑒建模不及時(shí)扣分嚴(yán)重問(wèn)題，加大培訓(xùn)、督導(dǎo)、整改力度。同時(shí)，從7月開(kāi)始，在全行開(kāi)展印鑒建模時(shí)效專項(xiàng)整治行動(dòng)，切實(shí)防范驗(yàn)印風(fēng)險(xiǎn)，提升考核指標(biāo)；另一方面，針對(duì)縣支行與人行對(duì)賬方面的差錯(cuò)，重新梳理了與人行對(duì)賬流程，規(guī)避因記賬不及時(shí)導(dǎo)致與人行對(duì)賬不符問(wèn)題發(fā)生。
 
    在今后的工作中，我們一定要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)思想、學(xué)方法；做好人、做好事。守好責(zé)任田，扎好安全弦，為常德行的業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展和轉(zhuǎn)型創(chuàng)新做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。