黨中央提出的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的一次重要舉措。
“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，主要是針對(duì)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，旨在推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)的統(tǒng)一，力求在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律、講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面向的是全體黨員，聚焦落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，旨在著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨章意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、行為不端等問(wèn)題，持之以恒糾正“四風(fēng)”，切實(shí)抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題的整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
俗語(yǔ)云：“光學(xué)不做假把式”。“做合格黨員”，不是喊在嘴上、寫(xiě)在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中。因此，“兩學(xué)一做”必須秉持信念、帶著感情學(xué)，肩負(fù)使命、心無(wú)雜念做，確保“學(xué)”得深入、“做”出成效。
一要主動(dòng)“深學(xué)”。“雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也”。黨章黨規(guī)是管黨治黨的重要法寶，習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話是新一屆黨中央治國(guó)理政新思想、新理念、新戰(zhàn)略的生動(dòng)體現(xiàn)。堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理，真正把握其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，有助于進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義信念；要聯(lián)系實(shí)踐中的困惑、作風(fēng)中的問(wèn)題，認(rèn)真思考、深入剖析，加以改正。如此，才不會(huì)“入寶山而空返”，“做合格黨員”才不至于是一句空話。
二要堅(jiān)定“嚴(yán)守”。“物必先腐，而后蟲(chóng)生”，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，是黨員干部的自律之基、立身之本，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。“子帥以正，孰敢不正”。我等普通黨員和員工，也要有“窮則獨(dú)善其身”的思想，反躬自省，查找短笛可能存在的缺點(diǎn)和不足，不斷修正言行和舉止，確保自己始終在“合格”的軌道上前行，時(shí)刻保持清醒頭腦和政治警覺(jué)，切實(shí)做到“政治上不迷路、經(jīng)濟(jì)上不伸手、生活上不丟丑”。
三是全力“善為”。“心中醒，口中說(shuō)，紙上作，不從身上習(xí)過(guò)，皆無(wú)用也”，做合格黨員永遠(yuǎn)在路上，知行合一是基礎(chǔ)、守住“底線”，對(duì)商業(yè)銀行的實(shí)際工作而言，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持嚴(yán)在點(diǎn)滴間，實(shí)在細(xì)微處。“不忘初心、方得始終”。“群力誰(shuí)能御，齊心石可穿”，當(dāng)全體黨員都能切實(shí)做到忠于職守、敢于負(fù)責(zé)、善于作為，就一定會(huì)形成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力。
