中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，在全體黨員范圍開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，是強化黨的思想政治建設的一項重要舉措，是深化黨內教育的又一次重要實踐，特別是對于推動從嚴治黨具有重大意義。
作為一名入行和入黨近四年的銀行從業(yè)人員，我通過這次“兩學一做”，再一次補足了精神上的鈣，從而在工作上切實提高圍繞自己的黨員身份和所處崗位發(fā)揮職能作用的行動能力，切實做一名合格的共產(chǎn)黨員。
首先，既要找準共性，又要結合崗位針對性學習。共產(chǎn)黨黨章是每位共產(chǎn)黨員都必須熟知熟記的，牢記黨的宗旨。牢記黨員義務和權力，從而樹立正確的行為規(guī)范。通過深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用科學的馬克思主義立場觀點方法來指導工作。但是，“兩學一做”的開展要想落實須找準定位“靶向施藥”，每位黨員也需要做好問題清單，面對共性問題重錘出擊，面對個性問題究根溯源逐個擊破。關鍵是要將理論思想指導到實踐工作中，為我們信貸業(yè)務的開展提供思想利器。具體到崗位來說，就是要把客戶的需求放在首位，增強壓力感和緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動工作不斷發(fā)展。
其次，要推陳出新創(chuàng)新方式。在學習環(huán)境、閱讀方式深刻變化的今天，新形勢下，落實“兩學一做”只有創(chuàng)新方法手段，銳意改革、勇立潮頭，才能切實將“兩學一做”逐級逐點的貫徹下去。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代浪潮中，利用集中到會學習、去革命老區(qū)參觀等傳統(tǒng)教育方式往往會讓人產(chǎn)生“疲憊感”，達不到深入貫徹教育的目的，要想除去思想上的“毒瘤”還須充分利用網(wǎng)頁、手機報、電視欄目、軟件公眾號和遠程教育平臺等傳播黨的正確思想，將直觀、豐富多樣的學習資源、內容及時推送，引導黨員自主學習。
第三，知行合一，避免流于形式。反思過去開展的教育，總有地方為應付上級檢查集中“做樣子”，即使“終日不食”，“夜不能寐”也達不到教育的實效，使教育“活動化”。“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是承上啟下之舉，需要各級黨組織堅持學用結合，知行合一，將思想政治建設抓細抓深，堅持領導帶頭率上而下在實踐中找問題，在學習中出真知。
總之“兩學一做”貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過兩學一做"，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在社會上弘揚一股正氣，只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
