“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果的重要舉措，是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。作為一名黨員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)和宗旨觀念，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是服務(wù)群眾，用實(shí)際行動(dòng)彰顯先鋒本色。
作為共產(chǎn)黨員，就應(yīng)始終把人民的需求放在心上，把黨的事業(yè)扛在肩上，從實(shí)處著力為人民服務(wù)，以踏石留印、低調(diào)務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干的作風(fēng)，真正為人民群眾辦實(shí)事、辦好事、辦成事。就應(yīng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起發(fā)展重任，要有強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作中勤勉，學(xué)習(xí)上努力，迎難而上，才是共產(chǎn)黨員本色。通過(guò)“兩學(xué)一做”，共產(chǎn)黨員要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男拍詈投�，不斷提升敢于�?dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)和能力，才能在加快轉(zhuǎn)型發(fā)展中肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任。
作為共產(chǎn)黨員，就應(yīng)始終保持爭(zhēng)先進(jìn)位，逆水行舟不進(jìn)則退的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。要結(jié)合中央要求和建行實(shí)際，在“學(xué)”和“做”兩個(gè)方面加強(qiáng)思想對(duì)標(biāo)，自覺(jué)主動(dòng)地向中央看齊，一是要打好“學(xué)”的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話，使黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、宗旨意識(shí)入腦入心，使新時(shí)期黨建工作科學(xué)理論、戰(zhàn)略和方法成為全行黨員思想行動(dòng)的指南。二是要增強(qiáng)“做”的自覺(jué)。緊緊圍繞中央有關(guān)要求，對(duì)照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確定位坐標(biāo)，時(shí)時(shí)檢視自身、處處從嚴(yán)要求，使之成為全行黨員的作風(fēng)新常態(tài)，在各自的崗位上切實(shí)把黨員先鋒形象樹(shù)立起來(lái)，共產(chǎn)黨員就是我們的第一身份。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新的動(dòng)能，以力爭(zhēng)上游的沖勁、抓鐵有痕的狠勁、善建不拔的韌勁，穩(wěn)步發(fā)力推進(jìn)建行轉(zhuǎn)型發(fā)展。
“兩學(xué)一做”喚醒第一身份意識(shí)。兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，要抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。任何一名黨員都應(yīng)該在黨章黨規(guī)中找到自己的定位，對(duì)照自己的一舉一動(dòng)、一言一行，在系列講話中深刻提升思想政治覺(jué)悟，從而增強(qiáng)政治定力。始終對(duì)照紀(jì)律和規(guī)矩，用好“尺子”，把“合格”兩字實(shí)踐在行動(dòng)中，體現(xiàn)到實(shí)實(shí)在在的工作成效上，我們才能夠真正成為忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨員。
