兒 子 的 善 良

    兒子從小對(duì)許多事情表現(xiàn)的就顯得較同齡小朋友膽小一些，作為媽媽的我看在眼里，急在心上，也曾試圖教育或引導(dǎo)他改變，但無(wú)濟(jì)于事。比如在看《寶蓮燈》時(shí)，演到沉香被鷹抓走時(shí)，他都會(huì)往姥姥懷里躲，并閉上眼睛或用手遮住臉，后來(lái)再看，每當(dāng)快到那個(gè)鏡頭時(shí)，他就會(huì)哭叫著“關(guān)掉關(guān)掉”，那時(shí)他才3歲多；帶他到公園或商場(chǎng)有滑梯的地方玩，他也總是排在最后，有人滑完再來(lái)排隊(duì)，總是搶到他的前面，或他會(huì)主動(dòng)讓開，由別人先玩，終于到他時(shí)，他總是興高采烈地滑下，然后重復(fù)原有程序，一個(gè)上午下來(lái)，他玩不了幾次，在他玩其他玩具時(shí)，如有人搶走，他也不惱，再找別的玩具玩；稍大一些時(shí)，許多小朋友都愛看《奧特曼》，他也很感興趣，但當(dāng)借來(lái)《奧特曼》的碟片給他看時(shí)，他只看了幾分鐘，每次看到奧特曼大戰(zhàn)怪獸，他都會(huì)躲到門后，最后干脆放棄，不看了；與小朋友一起玩，他都會(huì)配合別人，問別人想玩什么，很聽從他人意見，如遇到蠻橫不講理的孩子，他會(huì)特別困惑，小朋友有糾紛，別人會(huì)先告狀，可他從不知道為自己辯解，似乎事實(shí)勝于雄辯，問心無(wú)愧就行，因此也受了不少委屈但并未吸取教訓(xùn)；慢慢長(zhǎng)大上學(xué)了，也是最聽老師的話，上課從不遲到，作業(yè)按時(shí)完成，遇到調(diào)皮的學(xué)生，受到了欺負(fù)，也不還手，回家跟家人哭訴，當(dāng)問他為什么不反擊時(shí)，他說(shuō)“我下不了手嘞！”；在路上，碰到有行乞的人，他也總是想幫助；遇到發(fā)宣傳資料的，有時(shí)我不想接，他都趕緊接過(guò)，隨后悄悄跟我說(shuō)：媽媽，你要考慮一下別人的感受，他們也不容易！帶他出去旅游，總是搶著幫媽媽背包；家人在休息的時(shí)候，他做事都會(huì)躡手躡腳，還會(huì)幫家人蓋被子，看電視時(shí)也把聲音調(diào)到最小，或干脆不看關(guān)掉，去看書。帶他看電影，電影院音響很大聲，他會(huì)中途出去幾次，躲避聲響，直到現(xiàn)在，稍微有點(diǎn)暴力或血腥的鏡頭他仍不敢看，趕緊低頭閉眼或調(diào)臺(tái)不看；如有女同學(xué)追打，他從不還手，即使打得他很疼，他除了含淚生氣也絕不報(bào)復(fù)。

    不久前，帶他去看動(dòng)畫片《麥兜響當(dāng)當(dāng)》，其中教授給麥兜的評(píng)語(yǔ)是：他不是笨，他是善良！這句話我感觸頗深�；叵雰鹤右恢币詠�(lái)種種“膽小”的行為，作為母親的我除了著急或批評(píng)他之外，沒有用心思考和體會(huì)，現(xiàn)在想來(lái)，甚是慚愧！他小小的心是多么敏感和善感，需要我們用心呵護(hù)、理解和關(guān)注，現(xiàn)在我再不會(huì)覺得他膽小，我會(huì)很驕傲的大聲對(duì)他說(shuō)：兒子，你——不是膽小，是善良！